「脳を創る『紙の本』の効用」 賛成！！

[このテーマの目的・ねらい】
目的：
　紙の本の効用を再確認していただきます。
ねらい：

　紙とデジタルをうまく使い分けましょう。
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本項は、学士會会報2024ーⅠ号に掲載されました

東大大学院総合文化研究科酒井嘉教授の寄稿
「脳を創る『紙の本』の効用」のご紹介です。

１．読書はどのように脳を創るのか

上野注：これは、紙の読書に限定しない事項です。

１）読書を通して言葉の意味を補う「想像力」が自然に高められる。
想像力は書かれたことを超えて「行間を読む能力」

と言い換えることができ、

文意や書き手の意図を的確に解釈する力でもある。

この「眼光紙背に徹する」力は、読書の経験によって磨かれていく。

上野注：

この自分の頭で考える、ということが大事で、

テレビを見ている場合は、ほとんど自分の頭では考えていないので、

いくら見ていても脳の活性化（認知症阻止）には貢献しない

のだそうです。

２）読書を通して施策に耽ることで、

自分の言葉で考える力が自然と身につく。

文字の情報は脳で音声化され、

記憶の貯蔵庫からさまざまな概念を引き出しながら

思考を形成していく。

３）読書経験を通じて、脳が変化し成長する。

１回限りの人生で実際に体験できることは限られているが、

読書を通してさまざまな生き方について知恵を得ることができる。

２．なぜ「紙の本」がいいのか

１）本をパラパラとめくることによって、前の部分の内容や

後の展開を容易に確認することができる。

　デジタルの場合はそれは容易ではない。

上野注：

システム企画研修社の研修では、

印刷版のサブテキスト（［ＭＩＮＤ－ＳＡ基本手法ハンドブック」

「目的達成手法解説」等）を配布します。

 46頁20頁

 

演習中に、パラパラと必要な部分を参照できるからです。

このご時世に印刷版を配布するのは手間なのですが、

やめていません。今後もやめるつもりはありません。

２）新聞など大きな紙面は一覧性に優れる。

一挙に全貌を把握することができる。

新聞紙を広げたとたんに、多くの情報が一挙に目に入る。

その次は関心のある記事に自然と目が行くことだろう。

ときには、小さな死亡欄が目にとびこんでくることもある。

特に意識することなく、脳は紙面を一瞬でサーチしてくれるのだ。

デジタルのように、検索したい内容を指定しないですむ。

３）見開きの頁を有効に使って主張を展開することができる。

例として、ミステリー作家道尾秀介さんの作品が紹介されています。

「ページをめくったときに「あっ」と言わせるように

レイアウトを作っている」のだそうです。

著者は「頁をめくる楽しみがある」と言っておられます。

私の昨年の著書「ＤＸ成功ガイド」では、

見開きの左頁に論旨、右頁にそれに関する調査データ

を示すようにしました。

これ以外に、１項目を１頁に収めるとかの工夫をして、

参照しやすくしている場合などもありますね。