目的:
眞子様のご結婚の実現を心からお喜びいたします。
ねらい:
眞子様のお幸せが続くことをお祈りいたします。
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10月26日、秋篠宮眞子様は小室圭さんとの婚姻届けを提出し、
メルマガバックナンバー(08年3月~前月分)は、下記URLよりご参照ください。 http://www.newspt.co.jp/data/mailmaga/mgbk.html
講習会の委託先は携帯代理店のほか、
自治体や商工会議所などを想定しており、
具体的にはスマホの電源の入れ方といった基本操作から、
マイナンバーカードの申請や専用サイト「マイナポータル」の利用方法など
11テーマで構成する。受講者は好きなテーマを選んで参加する。
21年度は全国1800カ所で9万回の講座を開き、40万人の参加を目指す。
22年度以降は5000カ所に増やし、
参加者を5年間で計1000万人にする計画だ。
初年度は新型コロナウイルス禍によって参加人数を抑えるが、
22年度以降は1講座当たりの参加者を増やす。
12日にデジタル社会形成整備法が成立し、
早ければ22年度にもマイナンバーカードを持つ人が
スマホに電子証明書機能を搭載できるようになる。
この機能で本人確認すれば、
スマホで転出の届け出などができるようになる見込みだ。
内閣府によると、60歳代の25%、70歳以上の57%は
スマホを使っていない。
総務省はスマホを使えない高齢者は約2000万人いるとみる。
オンライン化が進むなか「デジタル格差」が拡大する恐れがあり、
総務省は5年間でこうした高齢者のおよそ半数を支援する考えだ。
講師役は、携帯端末の講習会の会場になる携帯代理店の従業員のほか、
学生や地域で社会活動をしている人などを想定している。
講師向けの研修プログラムや統一的な教材を用意し、
講師の質のばらつきを抑える。
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これはずいぶん思い切った素晴らしい計画ですね。
当然、牧さんもその重要なメンバとして
その講習に関わられることでしょう。
阿部紘久さんは、今やまぎれもない文章作成術の日本の第1人者です。
1.ホームページのURLはこれです。
Part 1 ウォーミングアップ
2021年10月15日 |
1 |
ある相談 |
2 |
「いい文章」とは? |
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3 |
文章を書く3つの喜び |
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4 |
文章力の7つの要素 |
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5 |
「書く力」は「考える力」 |
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Part 2 受け手発想で書く
10月22日 |
6 |
読み手の側にまわってみる |
7 |
1つの改善案 |
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8 |
宛先とタイトル |
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9 |
箇条書きにする |
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10 |
重複や無駄な言葉を省く |
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11 |
丁寧に書き過ぎない |
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12 |
必要な情報は書く |
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13 |
「ちょっと一息」半覚半睡の時が、一番創造的 |
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Part 3 文の基本形を確かめる
10月29日 |
14 |
文の基本形 |
15 |
「何が(誰が)、どうした」のか |
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16 |
「何(誰)を(に)どうした」のか |
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17 |
主語を間違えない |
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18 |
主語をなるべく変えない |
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19 |
述語の共用にご用心 |
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20 |
「ことだ」で受ける |
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21 |
日本語は述語中心言語 |
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Part 4 簡潔に書く
11月5日 |
22 |
重複を省く |
23 |
無駄な言葉を削る |
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24 |
「と感じた」「と考えた」「と認識している」を削る |
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25 |
難しい言葉で飾らない |
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26 |
文頭をシンプルにする |
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27 |
動詞をシンプルにする |
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28 |
全体をシンプルにする |
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29 |
「ちょっと一息」日本語の仕組み |
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30 |
「ちょっと一息」英語の仕組み |
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Part 5 分かりやすく書く
(1)
11月12日 |
31 |
主役を早く登場させる |
32 |
基本は時系列 |
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33 |
修飾語は直前に置く |
|
34 |
意味の狭い言葉を使う |
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35 |
見出し |
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36 |
他の意味に取れる表現は避ける |
|
37 |
「因果関係」を明確に |
|
38 |
曖昧接続を避ける |
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39 |
「結論を先に」には例外もある |
|
Part 6 分かりやすく書く
(2)
11月19日 |
40 |
短く言い切る |
41 |
一度にたくさんの荷物を渡さない |
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42 |
主役の数だけ文を分ける |
|
43 |
挿入句は別の文にする |
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44 |
箇条書きにする |
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45 |
表にする |
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Part 7 的確に書く
11月26日 |
46 |
やさしい言葉を正しく使う |
47 |
矛盾したことは書かない |
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48 |
能動と受動(受身) |
|
49 |
「する」と「させる」 |
|
50 |
「なる」と「する」 |
|
51 |
何でも「ことで」でつながない |
|
Part 8 「てにをは」(助詞)
12月3日 |
52 |
「に」と「で」を使い分ける |
53 |
「を」ではなく「に」を使う |
|
54 |
「に」ではなく「を」を使う |
|
55 |
「ちょっと一息」「は」はスーパー助詞 |
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Part 9 読点(、)
12月10日 |
56 |
長めの主語の後に |
57 |
長めの目的語の後に |
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58 |
原因と結果、理由と結論の間に |
|
59 |
「状況・場」と「そこで起きていること」の間に |
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60 |
読点が欲しい場所一覧 |
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61 |
読点によって意味が変わるケース(1) |
|
62 |
読点によって意味が変わるケース(2) |
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63 |
意味の固まりを読点で分断しない |
|
64 |
句点は文末のみで打つ |
|
65 |
「ちょっと一息」日本語は曖昧か |
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Part 10 共感が得られるように書く
12月17日 |
66 |
五感を使って追体験できるように書く(1) |
67 |
五感を使って追体験できるように書く(2) |
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68 |
余計な前置きを書かない |
|
69 |
具体的なエピソードから書き始める |
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70 |
修飾語、強調語を少なくする |
|
71 |
凝った表現を使わない |
|
72 |
自分のことは控えめに書く |
|
73 |
余計な結びも書かない |
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74 |
論理と抽象概念で共感を得る |
|
Part 11 長文をスッキリ構成する
12月24日 |
75 |
段落の長さと数 |
76 |
段落の骨子 |
|
77 |
前提となる事実を最初に書く |
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78 |
同じ話はまとめて書く |
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79 |
「ちょっと一息」「すごく」は死んだか? |
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Part 12 視覚的効果と表記
12月31日 |
80 |
ホワイト・スペースを活用する |
81 |
報告書の見出しとレイアウト(原文) |
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82 |
報告書の見出しとレイアウト(改善案) |
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83 |
「 」を活用する |
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Part 13 話し言葉の影響を避ける
2022年1月8日 |
84 |
無意味な飾りを取り去る |
85 |
「に対して」 |
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86 |
「自体」「自身」 |
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87 |
「になります」 |
|
88 |
「いく」「くる」 |
|
89 |
短縮表現を避ける |
|
90 |
文頭の「なので」を避ける |
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91 |
逃げ腰表現を避ける(1) |
|
92 |
逃げ腰表現を避ける(2) |
|
93 |
ずらした表現を避ける |
|
94 |
おわりに |
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